FILTRES
- Élèves
« Course en Cours n'est pas juste un concours d'une année, c'est une expérience qui change notre vision de l'avenir et nous donne des clés pour la suite. »
- Partenaires
« Dassault Systèmes soutient Course en Cours depuis 20 ans... [C'est important de] leur montrer les outils qui sont utilisés dans l'industrie aujourd'hui... ça leur permet d'avoir des compétences et de pouvoir mettre ça un jour sur leur CV. » > — Ana Blanco, Directrice Marketing Edu 3DEXPERIENCE, Dassault Systèmes
- Équipe
« On est 100% filles pour montrer qu'il n'y a pas que les garçons qui peuvent venir ici. »
- Équipe
"Course en Cours, c'est un concours formidable. Déjà parce qu'il peut susciter des vocations sur des filières exceptionnelles qui ont vraiment des débouchés, l'industrie.."
- Équipe
"Participer à Course en Cours nous a permis d'apprendre beaucoup de choses et de nous ouvrir à de nouvelles opportunités. C'est une aventure à vivre et cela m'a donné envie de travailler dans des univers comme l'ingénierie."
- Professeurs
Pierre Eyquem, enseignant, encadre une classe de première STID (Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable). Il présente le projet "Rhino Fast" réalisé par ses élèves
- Associations
L'association Elles Bougent est présente à l'événement pour défendre des valeurs communes avec "Course en Cours", notamment l'encouragement des filles à découvrir les métiers scientifiques et techniques.
- Professeurs
Geoffrey Chavigny enseignant au Lycée Jules Richard à Paris revient sur son parcours depuis sa participation au challenge







